Cyfrif pen staff cymorth mewn ysgolion wedi’u cynnal yn ôl statws anabledd a sector

Defnyddir Llawfer safonol yn y tabl hwn: [c] = gwybodaeth gyfrinachol.

Dewisiadau gweld

Hidlwyr

Disgrifiad o’r data ( o 1 wedi'u dewis1 dewis y mae modd eu dewis)

Blwyddyn ( o 6 wedi'u dewis6 dewis y mae modd eu dewis)

Sector ( o 7 wedi'u dewis7 dewis y mae modd eu dewis)

Rhyw ( o 4 wedi'u dewis4 dewis y mae modd eu dewis)

Math Cyfrwng Ysgol ( o 6 wedi'u dewis6 dewis y mae modd eu dewis)

Categori Iaith Ysgol ( o 6 wedi'u dewis6 dewis y mae modd eu dewis)

Anabledd ( o 6 wedi'u dewis6 dewis y mae modd eu dewis)


Gwerthoedd dataDisgrifiad o’r dataBlwyddynSectorRhywMath Cyfrwng YsgolCategori Iaith YsgolAnabledd
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ddim yn gymwysNac oes
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ddim yn gymwysCyfanswm
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionCyfanswm
70Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ddim yn gymwysNac oes
70Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ddim yn gymwysCyfanswm
70Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
70Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionCyfanswm
75Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ddim yn gymwysNac oes
75Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ddim yn gymwysCyfanswm
75Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
75Cyfrif pen2024/25Ysgolion meithrinCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionCyfanswm
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Oes
140Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Gwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
145Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
30Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
30Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
10Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegOes
535Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNac oes
25Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNi chafwyd yr wybodaeth
570Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegCyfanswm
15Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionOes
700Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
30Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNi chafwyd yr wybodaeth
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
745Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionCyfanswm
25Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Oes
2,980Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
65Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
65Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Gwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
3,135Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
10Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Oes
665Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
25Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Gwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
705Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
155Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegOes
12,245Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNac oes
220Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNi chafwyd yr wybodaeth
90Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
12,710Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegCyfanswm
185Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionOes
15,890Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
310Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNi chafwyd yr wybodaeth
160Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
16,550Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionCyfanswm
25Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Oes
3,120Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
70Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
65Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Gwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
3,280Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
10Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Oes
695Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
30Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Gwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
735Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
170Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegOes
12,775Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNac oes
240Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNi chafwyd yr wybodaeth
90Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
13,280Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegCyfanswm
200Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionOes
16,590Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
340Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNi chafwyd yr wybodaeth
165Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
17,295Cyfrif pen2024/25Ysgolion cynraddCyfanswmDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionCyfanswm
50Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
50Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
10Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
10Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
110Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNac oes
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNi chafwyd yr wybodaeth
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
115Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegCyfanswm
170Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNi chafwyd yr wybodaeth
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
175Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolGwrywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionCyfanswm
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Oes
310Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Gwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
315Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng Cymraeg (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Oes
95Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Nac oes
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Ni chafwyd yr wybodaeth
100Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth dwy iaith (Cymraeg a Saesneg) (yn cynnwys trosiannol)Cyfanswm
5Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegOes
660Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNac oes
35Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegNi chafwyd yr wybodaeth
[c]Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegGwrthodwyd rhoi’r wybodaeth
705Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Ysgol / darpariaeth cyfrwng SaesnegCyfanswm
10Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionOes
1,065Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNac oes
45Cyfrif pen2024/25Ysgolion canolBenywDdim yn gymwys ar ôl 2023/24.Yr holl ysgolionNi chafwyd yr wybodaeth
Yn dangos 1 i 100 o 1,846 rhes
Page 1 of 19

Disgwylir y diweddariad nesaf:July 2026

Diweddariadau

27ain Ionawr 2026
Set ddata a gyhoeddwyd gyntaf.

Prif wybodaeth

Dynodiad
Ystadegau swyddogol
Darparwr data
Llywodraeth Cymru
Ffynhonnell y data
Cyfrifiad Blynyddol o'r Gweithlu Ysgol (SWAC)

Trosolwg

Crynodeb o’r set ddata a newidynnau

Mae'r data yn cynnwys amrywiaeth o wybodaeth ar y gweithlu ysgol yng Nghymru, gan ddefnyddio data wedi'u casglu trwy Cyfrifiad Blynyddol o'r Gweithlu Ysgol (CBGY). Mae’r set ddata yma yn dangos y nifer o staff cymorth mewn ysgolion wedi’u cynnal trwy awdurdodau lleol yng Nghymru yn ôl statws anabledd a sector.

Cyfrifo neu gasglu data

Mae’r data ysgolion wedi’u cymryd o ddata Cyfrifiad Blynyddol o’r Gweithlu Ysgol (CBGY) sy’n cael ei gasglu ym mis Tachwedd bob blwyddyn. Gan mai casgliad ar lefel unigol yw'r CBGY, mae'n bosibl y bydd achosion lle bydd aelod o'r gweithlu wedi'i gofnodi yn erbyn nifer o rolau yn yr un ysgol neu mewn nifer o ysgolion. O ran cyfrif pen staff awdurdodau lleol, fel rhan o'r broses gysylltu a chyfuno, caiff gwybodaeth y staff cymorth hynny sydd â mwy nag un rôl (e.e. y rhai sy'n gweithio'n rhan-amser mewn dwy ysgol) ei chyfuno'n un cofnod ar gyfer pob awdurdod lleol y maent yn ymddangos ynddo, a'i chofnodi yn erbyn y raddfa uchaf ar gyfer yr athro unigol hwnnw.

O ran y cyfrif pen ar lefel Cymru, caiff yr un rhesymeg ei chymhwyso lle caiff gwybodaeth staff cymroth sydd â mwy nag un rôl (e.e. y rhai sy'n gweithio'n rhan-amser mewn dwy ysgol) mewn awdurdodau lleol gwahanol ei chyfuno'n un cofnod, a'i chofnodi yn erbyn y raddfa uchaf ar gyfer yr unigolyn hwnnw.

Felly, lle y caiff gwybodaeth ei chyhoeddi gan awdurdod lleol, efallai na fydd cyfanswm yr awdurdodau lleol yn cyfateb i'r ffigur a gyhoeddwyd ar gyfer Cymru.

Cyhoeddwyd diweddariad i ganllawiau ar gyfer categoreiddio ysgolion yn ôl y ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg yn Rhagfyr 2021. Pwrpas y trefniadau newydd ar gyfer categoreiddio ysgolion yn ôl y ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg yw i helpu awdurdodau lleol ac ysgolion i gynllunio eu darpariaeth addysg cyfrwng Cymraeg mewn ffordd sy’n ategu’r Cwricwlwm i Gymru ynghyd â’r nod cenedlaethol o filiwn o siaradwyr Cymraeg, fel cyflwynwyd yn Cymraeg 2050. Mae data ar gyfer 2024/25 ac ymlaen yn defnyddio’r system categoreiddio gan ddisodli’r Math Cyfrwng Ysgol sydd wedi cael ei ddefnyddio ar gyfer blynyddoedd academaidd hyda at 2023/24. Nid yw’r data yn union gymharol rhwng y ddau system categoreiddio gwahanol.

Ansawdd ystadegol

Nid yw’r wybodaeth a gasglwyd rhwng 2019 a 2024 wedi ymgymryd â chyfnod dilysu ffurfiol terfynol. Fodd bynnag, mae’r broses yn cynnwys camau dilysu a gwirio awtomatig amrywiol er mwyn sicrhau data o ansawdd uchel i lywio’r broses o lunio polisïau.

Yn 2019, ni chyflwynodd 4 ysgol o blith y 1,502 o ysgolion ddatganiad Ysgol ar gyfer y CBGY (cyfradd gyflwyno o 99.7%). Ar gyfer yr ysgolion hyn, cafodd cyfanswm nifer y staff ei amcangyfrif gan ddefnyddio ffactor graddio drwy gymharu nifer y staff a gofnodwyd yn y CBGY a'r Cyfrifiad Ysgolion Blynyddol ar Lefel Disgyblion (CYBLD) ag ysgolion â nodweddion tebyg yn yr un awdurdod lleol. Mae'r amcangyfrifon yn ôl nodweddion staff penodol (e.e. rhyw, oedran) ar gyfer yr ysgolion hyn wedi’u cofnodi yn ‘anhysbys’.

O ganlyniad i newidiadau yma yn y fethodoleg i gyfrifo cyfrif pennau, nid yw’r ffigurau ar gyfer 2019 yn gymharol i ffigurau blynyddoedd dilynol. Gweler ein datganiad ystadegol ‘Canlyniadau Cyfrifiad Gweithlu Ysgolion’ ac ein hadroddiad ‘Cyfrifiad Blynyddol o'r Gweithlu Ysgolion: Gwybodaeth Gefndir’ ar gyfer manylion pellach.

Cyhoeddwyd gan

Sefydliad
Llywodraeth Cymru
E-bost cysylltu
educationworkforcedata@llyw.cymru

Dewis y set ddata gyfan neu wedi'i hidlo i'w lawrlwytho

Dewis fformat lawrlwytho

Yn cynnwys y set ddata yn unig
Yn cynnwys y set ddata yn unig
Yn cynnwys y set ddata yn unig

Dewis fformat rhifau

Mae hyn yn cynnwys talgrynnu i leoedd degol a chomas er mwyn gwahanu miloedd
Mae hyn yn cynnwys talgrynnu i leoedd degol a chomas er mwyn gwahanu miloedd

Dewis iaith