Gallu athrawon yn y Gymraeg yn ôl awdurdod lleol
Crynodeb o newidynnau a gwerthoedd a ddewiswyd
| Newidyn | Gwelededd | Gwerthoedd a ddewiswyd | Gweithred |
|---|---|---|---|
| Blwyddyn | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 7 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Sector | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 7 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Awdurddod Lleol | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 23 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Categori Staff | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 16 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Gallu yn y Gymraeg | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 9 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Math Cyfrwng Ysgol | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 6 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Categori Iaith Ysgol | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 6 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Disgrifiad o’r data | Wedi'i ddangos yn y tabl | Cyfrif pen | Ni ellir newid y gwerth |
Defnyddir Llawfer safonol yn y tabl hwn: [c] = gwybodaeth gyfrinachol.
| Gwerthoedd data | Disgrifiad o’r data | Blwyddyn | Sector | Awdurddod Lleol | Categori Staff | Gallu yn y Gymraeg | Math Cyfrwng Ysgol | Categori Iaith Ysgol |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Lefel Uwch | Ddim yn gymwys | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Lefel Uwch | Ddim yn gymwys | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Lefel Uwch | Yr holl ysgolion | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Lefel Uwch | Yr holl ysgolion | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Cyfanswm | Ddim yn gymwys | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Cyfanswm | Ddim yn gymwys | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Cyfanswm | Yr holl ysgolion | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Penaethiaid ysgolion | Cyfanswm | Yr holl ysgolion | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Lefel Mynediad | Ddim yn gymwys | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Lefel Mynediad | Ddim yn gymwys | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Lefel Mynediad | Yr holl ysgolion | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Lefel Mynediad | Yr holl ysgolion | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Cyfanswm | Ddim yn gymwys | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Cyfanswm | Ddim yn gymwys | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Cyfanswm | Yr holl ysgolion | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Athrawon dosbarth cymwysedig | Cyfanswm | Yr holl ysgolion | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Mynediad | Ddim yn gymwys | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Mynediad | Ddim yn gymwys | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Mynediad | Yr holl ysgolion | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Mynediad | Yr holl ysgolion | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Uwch | Ddim yn gymwys | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Uwch | Ddim yn gymwys | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Uwch | Yr holl ysgolion | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Lefel Uwch | Yr holl ysgolion | Yr holl ysgolion |
| [c] | Cyfrif pen | 2019/20 | Ysgolion meithrin | Wrecsam | Cyfanswm: athrawon cymwysedig | Cyfanswm | Ddim yn gymwys | Ddim yn gymwys cyn 2024/25 |
Disgwylir y diweddariad nesaf:Gorffennaf 2027
Diweddariadau
- 14eg Gorffennaf 2026
Diweddariad blynyddol
- 23ain Mehefin 2026
Mae'r set ddata hon wedi'i ddiweddaru er mwyn gwella hygyrchedd ac i gynnal 'creu eich tabl eich hun'.
- 12fed Tachwedd 2025
- Set ddata a gyhoeddwyd gyntaf.
Prif wybodaeth
- Dynodiad
- Ystadegau swyddogol
- Darparwr data
- Llywodraeth Cymru
- Ffynhonnell y data
- Cyfrifiad Blynyddol o'r Gweithlu Ysgol (SWAC)
- Cyfnod amser dan sylw
- Medi 2019 i Awst 2026
- ID y set ddata
- 99f6c564-724e-46ef-a00f-b31a01b5943e
Trosolwg
- Crynodeb o’r set ddata a newidynnau
Mae'r data yn cynnwys amrywiaeth o wybodaeth ar y gweithlu ysgol yng Nghymru, gan ddefnyddio data wedi'u casglu trwy Cyfrifiad Blynyddol o'r Gweithlu Ysgol (CBGY). Mae’r set ddata y dangos y nifer o athrawon mewn ysgolion wedi’u cynnal gan awdurdodau lleol yng Nghymru, yn ôl gallu yn y Gymraeg ac awdurdod lleol.
- Cyfrifo neu gasglu data
Mae’r data ysgolion wedi’u cymryd o ddata Cyfrifiad Blynyddol o’r Gweithlu Ysgol (CBGY) sy’n cael ei gasglu ym mis Tachwedd bob blwyddyn. Gan mai casgliad ar lefel unigol yw'r CBGY, mae'n bosibl y bydd achosion lle bydd aelod o'r gweithlu wedi'i gofnodi yn erbyn nifer o rolau yn yr un ysgol neu mewn nifer o ysgolion. O ran cyfrif pen staff awdurdodau lleol, fel rhan o'r broses gysylltu a chyfuno, caiff gwybodaeth yr athrawon hynny sydd â mwy nag un rôl (e.e. y rhai sy'n gweithio'n rhan-amser mewn dwy ysgol) ei chyfuno'n un cofnod ar gyfer pob awdurdod lleol y maent yn ymddangos ynddo, a'i chofnodi yn erbyn y raddfa uchaf ar gyfer yr athro unigol hwnnw.
O ran y cyfrif pen ar lefel Cymru, caiff yr un rhesymeg ei chymhwyso lle caiff gwybodaeth athrawon sydd â mwy nag un rôl (e.e. y rhai sy'n gweithio'n rhan-amser mewn dwy ysgol) mewn awdurdodau lleol gwahanol ei chyfuno'n un cofnod, a'i chofnodi yn erbyn y raddfa uchaf ar gyfer yr athro unigol hwnnw. Felly, lle y caiff gwybodaeth ei chyhoeddi gan awdurdod lleol, efallai na fydd y ffigur ar gyfer awdurdodau lleol yn cyfateb i'r ffigur a gyhoeddwyd ar gyfer Cymru.
Cyhoeddwyd diweddariad i ganllawiau ar gyfer categoreiddio ysgolion yn ôl y ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg yn Rhagfyr 2021. Pwrpas y trefniadau newydd ar gyfer categoreiddio ysgolion yn ôl y ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg yw i helpu awdurdodau lleol ac ysgolion i gynllunio eu darpariaeth addysg cyfrwng Cymraeg mewn ffordd sy’n ategu’r Cwricwlwm i Gymru ynghyd â’r nod cenedlaethol o filiwn o siaradwyr Cymraeg, fel cyflwynwyd yn Cymraeg 2050. Mae data ar gyfer 2024/25 ac ymlaen yn defnyddio’r system categoreiddio gan ddisodli’r Math Cyfrwng Ysgol sydd wedi cael ei ddefnyddio ar gyfer blynyddoedd academaidd hyda at 2023/24. Nid yw’r data yn union gymharol rhwng y ddau system categoreiddio gwahanol.
- Ansawdd ystadegol
Nid yw’r wybodaeth a gasglwyd rhwng 2019 a 2025 wedi ymgymryd â chyfnod dilysu ffurfiol terfynol. Fodd bynnag, mae’r broses yn cynnwys camau dilysu a gwirio awtomatig amrywiol er mwyn sicrhau data o ansawdd uchel i lywio’r broses o lunio polisïau.
Yn 2019, ni chyflwynodd 4 ysgol o blith y 1,502 o ysgolion ddatganiad Ysgol ar gyfer y CBGY (cyfradd gyflwyno o 99.7%). Ar gyfer yr ysgolion hyn, cafodd cyfanswm nifer y staff ei amcangyfrif gan ddefnyddio ffactor graddio drwy gymharu nifer y staff a gofnodwyd yn y CBGY a'r Cyfrifiad Ysgolion Blynyddol ar Lefel Disgyblion (CYBLD) ag ysgolion â nodweddion tebyg yn yr un awdurdod lleol. Mae'r amcangyfrifon yn ôl nodweddion staff penodol (e.e. rhyw, oedran) ar gyfer yr ysgolion hyn wedi’u cofnodi yn ‘anhysbys’.
O ganlyniad i newidiadau yma yn y fethodoleg i gyfrifo cyfrif pennau, nid yw’r ffigurau ar gyfer 2019 yn gymharol i ffigurau blynyddoedd dilynol. Gweler ein datganiad ystadegol ‘Canlyniadau Cyfrifiad Gweithlu Ysgolion’ ac ein hadroddiad ‘Cyfrifiad Blynyddol o'r Gweithlu Ysgolion: Gwybodaeth Gefndir’ ar gyfer manylion pellach.
- Talgrynnu wedi'i wneud
Cod nodyn c = niferoedd yn fwy na sero ond yn llai na pump. Mae niferoedd athrawon wedi’u talgrynnu i’r 5 agosaf.
Cyhoeddwyd gan
- Sefydliad
- Llywodraeth Cymru
- E-bost cysylltu
- educationworkforcedata@llyw.cymru