Adroddiadau o anghenion dysgu ychwanegol neu anghenion addysgol arbennig mewn ysgolion a gynhelir yn ôl sector, math o angen a blwyddyn
Crynodeb o newidynnau a gwerthoedd a ddewiswyd
| Newidyn | Gwelededd | Gwerthoedd a ddewiswyd | Gweithred |
|---|---|---|---|
| Blwyddyn | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 10 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Sector | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 6 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Angen | Wedi'i ddangos yn y tabl | Pob un o'r 15 gwerth | Newid gwerthoedd |
| Disgrifiad o’r data | Wedi'i ddangos yn y tabl | Nifer y disgyblion | Ni ellir newid y gwerth |
Defnyddir Llawfer safonol yn y tabl hwn: [c] = gwybodaeth gyfrinachol.
| Gwerthoedd data | Disgrifiad o’r data | Blwyddyn | Sector | Angen |
|---|---|---|---|---|
| 5 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Anawsterau dysgu cymedrol |
| 15 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Anawsterau dysgu cyffredinol |
| 5 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Anawsterau dysgu difrifol |
| 15 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Anhwylderau ar y sbectrwm awtistig |
| 10 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Anawsterau corfforol a meddygol |
| [c] | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Nam ar y clyw |
| [c] | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Nam ar y golwg |
| 70 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Anawsterau lleferydd, iaith a chyfathrebu |
| 35 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion meithrin | Anawsterau ymddygiadol, emosiynol a chymdeithasol |
| 10,170 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anawsterau dysgu cymedrol |
| 21,455 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anawsterau dysgu cyffredinol |
| 755 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anawsterau dysgu difrifol |
| 250 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anawsterau dysgu dwys a lluosog |
| 2,455 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Dyslecsia |
| 270 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Dyscalculia |
| 335 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Dyspracsia |
| 890 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anhwylder Diffyg Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd |
| 2,720 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anhwylderau ar y sbectrwm awtistig |
| 3,690 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anawsterau corfforol a meddygol |
| 1,660 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Nam ar y clyw |
| 680 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Nam ar y golwg |
| 70 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Nam amlsynhwyraidd |
| 17,455 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anawsterau lleferydd, iaith a chyfathrebu |
| 11,810 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion cynradd | Anawsterau ymddygiadol, emosiynol a chymdeithasol |
| 495 | Nifer y disgyblion | 2016/17 | Ysgolion canol | Anawsterau dysgu cymedrol |
Disgwylir y diweddariad nesaf:Awst 2027
Diweddariadau
- 5ed Awst 2026
Data wedi'i ychwanegu o'r CYBLD 2026.
- 5ed Chwefror 2026
Tynwyd enghreifftiau o "&" o'r tabl chwilio a'u disodli gyda "ac".
- 24ain Medi 2025
- Set ddata a gyhoeddwyd gyntaf.
Prif wybodaeth
- Dynodiad
- Ystadegau swyddogol
- Darparwr data
- Llywodraeth Cymru
- Ffynhonnell y data
- Cyfrifiad Ysgolion Blynyddol ar Lefel Disgyblion (PLASC)
- Cyfnod amser dan sylw
- Medi 2016 i Awst 2026
- ID y set ddata
- 4c704876-d31b-4ee6-b228-8479554f387f
Trosolwg
- Crynodeb o’r set ddata a newidynnau
Data o'r Cyfrifiad Ysgolion blynyddol sy'n casglu gwybodaeth am ysgolion, disgyblion, dosbarthiadau, ethnigrwydd, cymhwysedd i gael prydau ysgol am ddim, anghenion dysgu ychwanegol ac anghenion addysgol arbennig.
- Cyfrifo neu gasglu data
Cesglir y data yn yr adroddiad hwn gan Lywodraeth Cymru o ysgolion a gynhelir gan yr awdurdod lleol mewn datganiad electronig o’r enw’r Cyfrifiad Ysgolion Blynyddol ar Lefel Disgybl (CYBLD). Mae CYBLD yn gasgliad data electronig o ddata ar lefel disgybl ac ysgol. Mae ysgolion yn cofnodi data ar eu disgyblion a’u hysgol trwy gydol y flwyddyn yn eu meddalwedd System Gwybodaeth Rheoli (MIS). Mae’r data yn cael ei chyfuno i ffeil electronig CYBLD a’i gyrru i Lywodraeth Cymru trwy DEWI, system rhannu data diogel ar y we a ddatblygwyd gan Lywodraeth Cymru. Mae DEWi yn dilysu’r data mewn nifer o ffyrdd er mwyn sicrhau data o ansawdd uchel ar gyfer creu polisi a chyllido.
- Ansawdd ystadegol
Caiff y datganiadau eu hawdurdodi gan benaethiaid a'u dilysu gan awdurdodau lleol.
Mae dyddiad y cyfrifiad ysgolion fel arfer ym mis Ionawr. Oherwydd lefel yr achosion coronafeirws (COVID-19) ym mis Ionawr 2022, gohiriwyd dyddiad y cyfrifiad i 15 Chwefror 2022. Roedd cau ysgolion rhwng Rhagfyr 2020 a Mawrth 2021 oherwydd y pandemig coronafeirws (COVID-19) yn golygu bod dyddiad cyfrifiad 2021 wedi’i ohirio tan 20 Ebrill 2021.
Mae disgyblion yn gymwys i gael prydau ysgol am ddim os yw eu rhieni neu warcheidwaid yn derbyn budd-daliadau prawf modd penodol neu daliadau cymorth. Mae'n bosibl bod pandemig y coronafeirws (COVID-19) wedi effeithio ar ansawdd y data hwn ac efallai ei fod wedi arwain at or-gofnodi'r data hwn o 2020 i 2022. Nid yw'r ffigurau hyn yn cynnwys disgyblion sydd ond yn derbyn prydau ysgol am ddim oherwydd y polisi prydau ysgol am ddim i holl blant ysgol gynradd.
- Talgrynnu wedi'i wneud
Mae niferoedd yn cael eu talgrynnu i'r 5 agosaf.
- Adroddiadau cysylltiedig
Cyhoeddwyd gan
- Sefydliad
- Llywodraeth Cymru
- E-bost cysylltu
- ystadegau.ysgolion@llyw.cymru